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Die Förderung
Im Mittelpunkt des Therapieangebots des LERNFORUMs Böblingen stehen kindzentrierte Verfahren. Zu diesen Interventionen gehören die altersangemessene Aufklärung und Beratung betroffener Kinder und Jugendlicher, der Aufbau des Selbstwertgefühls durch die Vermittlung von Erfolgen und die Rückmeldung und des Erlebens positiver Seiten. Darüber hinaus erlernt die Schülerin/der Schüler in einem an verhaltenstherapeutischen Prämissen orientierten Skill-Training elementare Fertigkeiten wie genaues Hinhören, genaues Wiedergeben und erwirbt die Fähigkeit überschießende Reaktionen zu verzögern. Außerdem werden sinnvolle Arbeitsstrategien und effiziente Lerntechniken zur Bewältigung der unterschiedlichen schulischen Aufgaben vermittelt.
Ein wichtiges Element ist dabei das Selbstinstruktionstraining sowie Selbstmanagement-Methoden
zur Verhaltensregulierung durch das Kind / den Jugendlichen selbst. Im Rahmen der Einzel- oder Kleingruppenförderung findet auch ein Training sozialer Kompetenzen statt. Außerdem begleiten wir
die Kinder und Jugendlichen gegebenenfalls bei einer pharmakologisch unterstützten Therapie, die
wir allerdings nur befürworten, wenn sie zwingend medizinisch angezeigt ist. Wir schließen uns dazu
gerne mit Ihrem behandelnden Kinderarzt kurz, sofern Sie als Eltern dies wünschen.
Die Elternarbeit hat im Bereich ADHS eine besondere Bedeutung (sog. familienzentrierte Interventionen).
In einem speziellen Elterntraining werden Ihnen zusätzliche erzieherische Wissensbestandteile vermittelt, die Ihnen helfen zusammen mit Ihrem betroffenen Kind die ADHS-Problematik stets besser in den Griff zu bekommen und dadurch viele tägliche Konflikte mehr und mehr zu vermeiden.
Lernforum Böblingen · Inhaber: Helmut Dast · Wilhelmstr.
24 · 71032 Böblingen · 0711 73 43 98
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